Une synthèse du CSEN à lire absolument Un grand nombre d’enfants, s’ils ne maîtrisent pas encore le français à l’entrée en maternelle, possèdent déjà des compétences langagières dans une ou plusieurs langues parlées en famille. Cette synthèse explique comment intégrer… Lire la suite →
Ce document présente les deux cas de figure possibles Dans le cas 2, le document 2.5 « demande d’agrément de l’intervenant » doit être rempli . Il est accompagné de la convention (3.0) si l’intervenant est rémunéré. Une visite est effectuée par… Lire la suite →
Entrer en contact avec des locuteurs natifs, pratiquer des échanges à distance en utilisant la visioconférence, améliorer les compétences en compréhension et production orale. La plateforme franco-britannique https://www.britishcouncil.fr/schoolsonline European School Education platform https://school-education.ec.europa.eu/en D’autres sites permettant de trouver des contacts :… Lire la suite →
Le mercredi 22 janvier 2025 https://eduscol.education.fr/3292/journee-franco-allemande Des brochures « L’allemand t’attend » sont disponibles et vous pouvez les réserver pour votre classe auprès de ce.ia01-cpdlve@ac-lyon.fr
L’édition 2025 de la semaine des langues sera la dixième de cet évènement! Il est un vecteur de valorisation de l’inter-langues, du plurilinguisme et de la diversité culturelle sur le territoire, sur l’académie et sur le département. Cette dixième édition… Lire la suite →
CONSORTIUM REGION ACADEMIQUE AURA APPEL 2025 La Délégation de région académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DRAREIC) informe de l’ouverture de l’appel à candidature pour rejoindre le consortium Erasmus+ de région académique pour l’enseignement scolaire (CERA SCO)… Lire la suite →
DES REPORTAGES EN VO SUR L’ACTUALITE:Le site Vocable met régulièrement en avant des vidéos en anglais, allemand et espagnol. Les vidéos sont proposées en lien avec des articles du magazine VOCABLE et sont accessibles sans abonnementvidéos en allemand, anglais et… Lire la suite →
Les podcasts à écouter
Mise à disposition de trois parcours MAGISTERE consacrés à la phonologie en anglais. Conçus pour les enseignants des cycles 2 et 3, ces trois magistères, réalisables en 1h30 chacun, aideront à acquérir une meilleure prononciation en anglais, tout en offrant… Lire la suite →
Une série de quatre webinaires (Dynamiser les cours de DNL/EMILE en primaire) a été proposée par le BRITISH COUNCIL en novembre 2024 Ils ont été animés par des formateurs hautement expérimentés de Norwich institute for Language Education (NILE) au Royaume-Uni… Lire la suite →
Des pistes et la démarche d’apprentissage https://padlet.com/classeelisaf/comptines-et-chants-en-anglais-de-la-maternelle-au-cycle-3-tmc8one3hbo05qhp
https://padlet.com/classeelisaf/flashcards-cartes-memos-lcjbv8gzfzxe2i55
C’est parti pour le concours de création d’histoires plurilingues qui fait germer les idées ! Tout savoir sur ce concours: https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/Mm9ZdJGrp6LwQ57 De la GS au CM2 Pour vous inscrire: https://www.famillelanguescultures.com/pages/nos-projets-phare/creafalac.html Association AFALAC avec le soutien pédagogique de Claude Massat CP1D… Lire la suite →
https://padlet.com/elisabeth_farinha/concevoir-l-enseignement-en-langues-dans-le-premier-degr-x4bz9w3au310or3w
250 consignes en portugais proposées par la mission langues 76: https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/250pt/250consignes.html Une histoire interactive:
des comptines: https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/7nbd2QYiaNdm9Zw
Comptines et chansons » Au pays de Pedro Venegas » : musique et culture espagnole https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/YscXGZSFPoZksKi
https://padlet.com/ce_ia01_cpdlve/allemand-l-cole-13baxal585k0g1c6
D’autres chansons sont proposées par des enseignants du département, dans d’autres langues ici: https://padlet.com/ce_ia01_cpdlve/chantons-la-paix-l-amiti-89cd8k970wq77239
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