Les nouveaux programmes de langues vivantes étrangères et régionales pour l’école élémentaire ont été publiés au Bulletin officiel n° 12 du 19 mars 2026.

À la rentrée de septembre 2026, ces nouveaux programmes s’appliqueront en CP et en CM1.
Puis, à la rentrée de septembre 2027, ils entreront en vigueur en CE1, CE2 et CM2.

CYCLE 2:

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/Annexe%201%20%E2%80%93%20Programme%20de%20langues%20vivantes%20%C3%A9trang%C3%A8res%20et%20r%C3%A9gionales%20pour%20le%20cycle%202%20-481187.pdf

CYCLE 3:

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/Annexe%202%20%E2%80%93%20Programme%20de%20langues%20vivantes%20%C3%A9trang%C3%A8res%20et%20r%C3%A9gionales%20pour%20les%20classes%20de%20cours%20moyen%20%28cycle%203%29-481190.pdf

Des exemples pour la mise en oeuvre au cycle 2:

Y figurent les repères de progressivité pour la phonologie et la prosodie en anglais entre le niveau pré-A1 et le niveau A1

Ainsi que les références culturelles pour l’anglais

https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/exemples-mise-en-oeuvre-c2-lver-126512.pdf

Des exemples pour la mise en oeuvre au cycle 3:

Y figurent également les repères de progressivité pour la phonologie et la prosodie en anglais entre le niveau pré-A1 et le niveau A1

Ainsi que les références culturelles pour l’anglais

https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/exemples-mise-en-oeuvre-cm1-cm2-lver-126515.pdf